襄阳汽车职业技术学院
实训中心“6S”管理实施方案（试行）
为体现学院实训中心实习氛围，培养师生职业素养，优化实训教学环境，全面提升实践教学管理水平，实训中心决定对实训大楼所有实验实训场地推行“6S”管理，具体方案如下：
一、成立“6S”管理领导小组
组 长：熊良猛
副组长：孙莉、杨胜先、包科杰、刘甫勇、胡德洪、付德波、范汉水
成 员：叶俊华、卜文刚、张仕军、李剑、吕爱华、何红霞、陈军、左小勇
领导小组工作职责：负责“6S”管理宣传发动，组织制定相关细则和实施办法。负责对工作进展中的评价、整改、提高，建立长效机
制。不断创新、深化内涵、全面有效地促进实训管理水平的提升。
二、实施步骤
1.第一阶段：2016.5月，宣传发动，制定实施方案，印发“6S”管理细则。
2.第二阶段：2016.5月下旬起，全面实施，督促检查评比公布整改。
3.第三阶段：2016.6月，完善制度，深化管理，初见成效。
4.第四阶段：2016.6-12月，形成具有我院实训教学管理特色的“6S”管理模式。
三、基本原则
1.整体综合原则。“6S”管理必须坚持全员参与性，必须要求从各方面整体推进。不留死角，不留盲点。加强对教职工“6S”管理相关内容的培训和教育，实现“6S”管理带动教学科学管理水平的全面提升。
2.渐进持久原则。“6S”管理必须坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升直至各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。
3.激励奖惩原则。“6S”管理的全面实施与各项管理的考核相结合，建立相应的“6S”管理奖惩制度。
四、实训场地“6S”目标管理考核评比
（一）考核办法
1.实训场地“6S”目标管理考核评比分实训室、实训指导老师、实训管理员考核三类。三类考核均实行月考核和学期总评相结合。
2. 三类考核均由实训中心与相关系部组织实施。
3.目标管理考核评比分数（按附件二实施），将作为实训教学考核评比的依据。
4.每月考核结果应于通报，考核结果与系部年度督导评分和个人绩效奖挂勾。
（二）考核标准
实训中心根据实训场地使用情况，组织相关人员定期进行检查评分，具体参照附件一、附件二进行，评分结果将以6S管理通报形式予以公示。
五．几点要求
1．实训场地环境建设要突显内涵建设，各系部要根据实训场地的特点，精心设计，将优质教学资源突显出来。
2．定期检查结束后所有检查人员将表上交至王敏（女）老师处进行分数汇总和排序。
3．每周各系部定期安排人员对所管辖的实训场地进行检查考核，发现问题及时整改。
襄阳汽车职业技术学院
2016年6月5日
